摘要

红色文化是一种重要的教育资源,是开展德育的有效载体。幼儿园作为教育的主阵地,应积极开展红色文化教育,使幼儿在体验中对红色文化形成初步认识,以“五育并举”落实“立德树人”根本任务。在教学中,教师可将红色文化融入幼儿一日的主题活动、区域活动、日常活动、环境创设、户外活动中,并积极提升自己的教学能力,促进家、园、社的有效联动,以此将红色文化传承落到实处,厚植幼儿的爱国情怀,促使幼儿实现德智体美劳全面发展。