鉴于许多教师苦恼于"如何在一节课中复习到更多的知识点,怎样针对复习目标进行教学设计",文章建议选用中考试题,运用"一题一课"复习模式,通过分步递增条件的方法,把一题变多题,复习回顾基础知识部分,使复习更加高效.
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