摘要

在小学美术教学过程中开展情境教学具有重要作用,能丰富课堂教学方式,完善教学形象。通过情境教学能全面激发学生学习兴趣,促使学生能有效融入良好的课堂教学氛围中,保障美术课堂教学空间全面扩大,将学生从课本平面教学空间中引向立体化空间,最终提升教学效率。