STSE教育理念在高考化学中的实践

作者：于晓明

来源：高中数理化, 2022, (20): 53-55.

<正>S(科学)T(技术)S(社会)E(环境)教育理念是实现学生化学学科核心素养培养的重要途径,也是高考考查的热点．STSE教育理念诠释了中学阶段学生需要达成的品格、能力和价值观,体现在高考化学试题中时,主要考查学生对基础知识的掌握情况,难度不大,但需要学生透过现象发现试题的本质,明确试题考查的方向,属于起点高、落点低类试题．本文主要探究了STSE教育理念在高考化学中的实践,协助学生了解命题形式并总结解题步骤和方法．