双语师范生教育实习调查研究

作者：方婷婷; 周志越

来源：科教导刊(上旬刊), 2020, (14): 187-188.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.05.091

• 双语师范生
• 教育实习

在双语师范生教育实习过程中,实习生的专业知识储备不足、思想观念出现偏差、教育实习基地等问题依然存在。针对这些问题,我们应从"创新师范生教育实习模式",全面推广"专业导师制",加强双语师范实习生与实习指导教师之间的交流,高等院校和实习基地应保持适当的联系与沟通这四个方面来着手解决。

• 单位
  长春师范大学