随着网络社会的不断推进,高校教育云的发展是大势所趋,依托于移动互联网、智能学习终端及网络教学系统的云教学也随之兴起。这里将翻转课堂教学理念引入到《工程力学》课程教学中,并探讨在云科技大数据平台的支撑下,打破原有教育屏障,构建一个集传统课堂教学、课后自学、互动交流于一体新型教学体系,并为《工程力学》课程的互联网+教学作出有益探索。
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