“读”出一片芳草地——浅谈课外拓展阅读

作者：赵云

来源：阅读, 2018, (95): 16-17.

• 小学语文
• 拓展性阅读
• “大语文”教育观

课外拓展性阅读是对课内阅读的补充和延伸,是以一篇带多篇,以精读带博读的阅读方法。这种方法不仅能激发学生的阅读兴趣,还能激发其潜在的学习主动性和积极性。