本文主要运用博弈论研究如何才能提高数学课堂教学的效率。首先介绍了当前数学课堂教学的现状，然后从博弈论的角度解释为什么会出现这种状况，进一步通过矩阵博弈分析，得出教师只有提高教育教学水平和教学能力，学生养成主动学习、积极创新的习惯，在课堂上师生相互合作才能真正提高课堂教学效率这一结果，并给出了博弈视“下数学课堂教学中师生关系的构建途径。
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