摘要

民族舞体现了中华民族鲜明的民族特色,是经过长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的特色舞蹈,其凭借多样性和特殊性一直深受大众的喜爱。文章从民族舞教学的特色入手,以学习者不同的学习目的分析分类教学法在民族舞教学中的实用性,以及这种教育方法所产生的社会意义。