"学困生"是指因家长的过分溺爱,又管教不当,形成放任自由的学生;或是父母外出,又长期没有管教,形成自我为中心的学生;或是身体有疾,又不忍心管教,形成喜怒无常的学生。"学困生"静不下心来学习,不时惹是生非,特别让老师操心、让家长烦心。这部分学生不多,但每个集体都存在。这部分学生教育好了,班级就有生气和活力,凝聚力就强;反之班级就没有向心力,如同一盘散沙。转化这些"学困生",要对症下药,因材施教,用"五心"进行教育感化。因此,如何转化这些学生,成了班主任工作的一个重要课题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
