摘要

《地理信息系统》作为城市规划专业的一门选修课程,其授课的方法与地理信息系统专业的学生有很大的区别,如何提高学习的效率和效果是任课教师必须要深入思考的问题。从学生的特点、学习的水平、授课过程中出现的问题等几个方面来阐述有效的《地理信息系统》教学,旨在为从事城市规划专业教学的教师提供一些有益的意见。