通过文献资料法等对高校体育思政融合进行研究，分析体育课程思政的内涵、现状和存在的问题，分析推行课程思政建设具有必要性和可行性。以啦啦操课程为例，阐述体育课程思政的实施路径，探寻体育课程思政建设要综合利用各种资源，丰富体育外延价值，重技能更重品质，培养学生具有爱国主义精神、吃苦耐劳、团队合作、规则意识、法治观念等优良品质，最终实现人的全面发展。
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