追求深度理解的单元复习课——以“解三角形（单元复习课）”为例

作者：黄锋

来源：数学教学通讯, 2023, (24): 11-14.

• 单元复习课
• 解三角形
• 深度理解

追求深度理解的单元复习课在自主回顾中实现知识再建构，在温故操练中实现问题再发现，在合作探究中实现关联再剖析，在实践应用中实现思想再感悟，在总结升华中实现本质再理解，在拓展延伸中实现素养再提升.