摘要

音乐在小学生教育中是一门非常重要的学科,它对于小学生情感、思想的滋养是非常重要的。新媒体背景下的小学音乐教学,我们要发挥音乐的这些功能,注重辅助性、欣赏性、丰富性等原则,采用新媒体营造气氛,培养小学生的情感,从而升华小学音乐教学的意义,促进音乐教学。