摘要

口译是外语学习中的难点,易使学习者产生焦虑情绪。本文首先以国内近十年间的核心文献为主要研究对象,评述了目前国内该领域的研究方向主要为焦虑量表的设计、焦虑现象的成因和影响。接着分析了这些研究的三点不足:研究标准不统一、实证研究缺乏创新和应对措施的提出仍停留在理论阶段。最后,本文提出了该课题未来的研究方向,即在更正上述不足之处后细化研究内容并关注跨学科领域的研究,紧跟国外研究潮流。

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