摘要

文章基于CiteSpaceⅤ的可视化技术对Web of Science核心数据库中2010—2020年间发表的儿童二语习得文献进行了量化分析,阐述了关于儿童二语习得的研究现状、研究热点和前沿话题,以了解过去十年儿童二语习得的研究成果,为未来儿童二语习得研究视角提供一定的展望。

  • 单位
    四川外国语大学