伴随着我国新课程改革工作的持续推进,初中数学课程的教学质量与教学效率都有明显提升.基于此,为了给师生创造更为优质的教学环境,需要更加努力扩宽教学渠道、更新教学方法.本文以概念图为例,提出了几点优化初中数学课堂的措施建议,其中包括预习环节、教学环节、复习环节以及评价环节等,供参考.
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