把课堂搬进社区:以上海美术学院艺术设计教学为例

作者：程雪松; 费陈丞

来源：公共艺术, 2020, (01): 82-89.

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• 城市更新

社区是城市的"细胞",是生活的场景。近年来,笔者带领环境设计专业本科生、研究生多次深入基层社区,结合设计教学进行公共艺术创作,参与城镇环境更新实践。本文通过相关案例介绍与分析,探讨如何通过社区公共艺术实践来推动设计教育的进一步发展。

• 单位
  上海大学