“测定NaOH溶液物质的量浓度实验”的教材比较研究

作者：张贤金; 吴新建

来源：化学教学, 2014, (02): 11-13.

• 酸碱中和滴定
• 化学实验
• 教材分析
• 比较研究

三种版本高中化学教材《化学反应原理》在"测定NaOH溶液物质的量浓度实验"的设计上有明显的差异。基于教材比较的视角,对这些差异进行了分析,并由此引发系列疑问,对这些疑问进行讨论,最后得出若干结论和启示。

• 单位
  福建教育学院