基于微信的健康教育模式对PICC带管肿瘤患者出院后知识掌握及自理能力的影响

作者：马月珍; 李景春; 张淑娴

来源：中国肿瘤临床与康复, 2020, 27(04): 505-508.

DOI：10.13455/j.cnki.cjcor.2020.04.32

• 微信
• 健康教育模式
• PICC
• 肿瘤患者
• 自理能力

目的探讨基于微信的健康教育模式对经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)带管肿瘤患者出院后知识掌握及自理能力的影响。方法选取2018年1月至2019年1月间山东省立第三医院收治的174例PICC带管肿瘤患者,按护理方式不同分为研究组和对照组,每组87例。对照组患者采用常规护理,研究组患者采用基于微信的健康教育模式护理,比较两组患者知识掌握情况、自理能力、并发症发生情况和生存质量情况。结果研究组患者饮食知识、基本化疗知识、用药知识及患肢锻炼评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。研究组患者日常活动、日常观察、带管运动、处理异常情况和依从性评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。观察组患者并发症发生率为4. 6%,低于对照组的23. 0%,差异有统计学意义(P <0. 05)。干预后,研究组患者生活质量各项评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。结论采用基于微信的健康教育模式在PICC带管肿瘤患者的护理中,效果较好,值得临床广泛应用。