有效指导学生对考后生物试卷的反思和对策

作者：张维军

来源：课程教育研究, 2018, (27): 147.

• 考后反思
• 思维方面反思
• 有效策略
• 构建知识网络
• 一点多题训练

考后如何指导学生反思?首先,教师要做好充分的准备,学生暴露出来的问题又如何解决呢?.笔者认为还应该通过指导学生尝试从不同角度思考,从局部到整体上把握如构建相关高中生物知识网络,进行一点多题的训练,培养学生养成考后反思的良好习惯,这样考后反思效益会更好。