浅谈特殊教育学校教师专业化发展

作者：纪丽萍

来源：甘肃教育, 2019, (12): 16-17.

<正>"教师的专业化发展"是指以教师生理、心理变化为基础,在一定社会环境影响下,教师在本专业的整个生涯中的成长、变化,是指教师生命潜能和价值的有目的、有方向、有策略的延伸和扩展。其目标是:实现健康的身心、健全的人格与合理的知识结构、精深的专业知识、高强的创新能力的统一。"百年大计,教育为本,教育大计,教师为本",教育的