摘要

在教育国际化背景下,针对各国文化多样性和跨文化适应性,通过对双向流动国际学生的跨文化适应能力的研究,有效地探索适应高职院校培养"知华、友华、懂华、爱华"的境外学生和培养理解多元文化、具有国际视野和国际竞争力的高素质技术技能人才的有效管理模式和策略。

  • 单位
    哈尔滨职业技术学院