“课程思政”在药剂学课程教学中的改革探索

作者:关延彬; 贾永艳; 刘改枝
来源:教育现代化, 2020, 7(52): 167-169.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.52.046

摘要

立德树人是高校教育的根本目标,因此在专业课教学中融入思政教育具有重要意义。本文以药学类专业主干课程药剂学教学为例,分别从实施"课程思政"的必要性、与专业课的融入点、教学方法、载体途径及预期教学成效等方面进行了探讨。

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