浅谈如何打造优质的初中生物课堂

作者：汪昌艺

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 178.

• 初中生物
• 学习兴趣
• 双边教学
• 教学方法

时代不断向前发展,学校教育和教师教学方面也需要不断地推陈出新,以保证教育血液的更新和活力,在初中生物课堂教学中,努力完善不足之处,改进各个教学的环节,无论是教师对课堂的主导部分,还是学生在生物课堂上的参与积极程度部分,都可以对症下药,力求打造更加优质的初中生物课堂。