人的审美意识来源于幼儿时期第一次睁眼看世界,眼睛是心灵的窗户是发现美的源泉,而审美过程则是儿童通过艺术欣赏和艺术创作活动中逐步培养起来的。审美观是对人事物产生美的感觉,具有一定趣味性,能够激发人的思维方式和创造力的过程。书籍是儿童认识世界、了解世界观以及树立正确的人生观、价值观的基石,因此,儿童类书籍设计对儿童审美启蒙具有极其重要的作用。
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