基于课证融通的多元化教学方法与考核方式——以商务英语口译课程为例

作者：汪小祥

来源：文教资料, 2019, (24): 222-223.

• 商务英语口译
• 上海市英语中级口译岗位资格证书
• 教学方法
• 考核方式

本文在研究上海市英语中级口译岗位资格证书对考生听力、阅读、口译及口语方面的要求的基础上,提出商务英语口译课程可以采取口译速记、角色扮演和英语演讲等教学方法,采取过程性考核、终结性考核与创新性考核相结合的多元化考核方式。

• 单位
  常州信息职业技术学院