生态环境是人类赖以生存的物质根本,一切经济发展、文明发展都要建立在生态环境健康可用的基础上。因此国家若要稳定经济现状,提升公民生活幸福感,就需要以生态环境的优化治理作为主思考点,对区域治理中的消极因素进行教育优化。而在国民环境中,民众的思想和行为趋向是改变现状的最强力量,故环境治理需要率先以公民为入手点,构建公民生态教育模式,并以此为思路提升公民素质,进而提升生态环境治理的实际效果。
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