<正>2019年,有关基础教育改革的重磅文件密集出台。对教研工作,教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》明确了"专业支撑"和"四个服务"的任务,提出了"加强对课程、教学、作业和考试评价等关键环节研究","因地制宜采用区域教研、网络教研、综合教研、主题教研以及教学展示、现场指导、项目研究等多种方式"的要求。新时代,基层教研理应不负使命。在学年初全区中心组成员、教研组长会上,我们拟定了2019年历史学科研训的总体思路:以项目
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