为了有针对性的改进教学方法 ,不断提高教学水平,我们进行问卷调查和入科测试,然后调整教学内容与方法,将传统的教学法和PBL教学相结合,行内分泌专科临床实习效果的多因素分析,结果显示,这种教学法非常适合在临床实习阶段开展,是医学生在实践中成长的好帮手。