基于培养高职学生职业素养的拓展训练课程体系建设研究——以宁夏工商职业技术学院为例

作者：李伟

来源：体育视野, 2023, (05): 125-127.

• 拓展训练
• 职业素养
• 高职学生
• 课程体系建设

拓展训练课程在发展学生身体素质的同时，对于全面提升学生的职业素养有着积极的作用。以宁夏工商职业技术学院为例，分析该校拓展训练选项课的课程定位、课程资源、教学目标、课程设计、教学内容与评价体系，总结经验，并提出一些改进建议。

• 单位
  宁夏工商职业技术学院