基于SPOC混合式教学模式的引领式支持服务研究

作者：陈霞

来源：铜陵职业技术学院学报, 2021, 20(03): 68-81.

DOI：10.16789/j.cnki.1671-752x.2021.03.015

• SPOC
• 混合式教学
• 引领式
• 支持服务

信息化时代教育变革促使混合式教学模式成为教学改革的热点。本研究在借鉴相关成果的基础上,探索在混合式教学中构建引领式SPOC教学模式的方法,通过平台引领,资源引领,活动引领和评价引领四个方面探索有效的支持服务途径。

• 单位
  江苏开放大学