高校非党员青年教师对党信仰的程度关系到国家和民族的兴衰,关系到"两个一百年"奋斗目标能否实现。如何教育引导高校非党员青年教师树立马克思主义信仰,增强党对高校非党员青年教师信仰吸引力,是当前亟待解决的问题。本文阐述了新时代高校非党员青年教师的信仰现状,分析了党对高校非党员青年教师信仰吸引力不足的原因,进而阐明了构建"三位一体"增强党对高校非党员青年教师信仰吸引力的模式。
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