情志共生 卓越课堂——高中数学情境导学教学模式应用分析

作者：孙海豹

来源：数学大世界(上旬), 2021, (08): 17-18.

<正>随着新课改教育理念的不断落实,创新课堂教学方式势在必行。情境导学是现如今常见且高效的教学方法。教师可以采取高中数学情境导学的教学模式,让学生更加直观地感受到高中数学这门课程的魅力,提高学生学习数学的兴趣,达到训练逻辑思维的目标。本文将通过利用问题、信息技术、新旧知识以及数学名人的思想这四个方面来探讨如何应用高中数学情境导学教学模式。