摘要

<正>在信息社会,如何收集数据、整理数据、分析数据已成为每个公民的基本素质。《义务教育数学课程标准(2011年版)》将"数据分析观念"作为重要目标之一并明确指出:数据分析是统计的核心。那么,什么是数据分析观念呢?数据分析观念就是人们面对一组数据所引发的思考、所推测的可能结果以及自觉想到运用统计的方法解决有关问题的意识。如何结合小学数学教学培养学生的数据分析观念呢?