浅析小学低年级语文口语交际教学中的情境创设

作者：戴姝

来源：语文世界(教师之窗), 2020, (10): 61-62.

<正>当前小学语文教学活动中,一个重要的教学活动就是学生口语交际能力的培养,这是关乎小学生未来稳步发展的关键。教师应为学生营造良好的学习情境,以此来提升学生学习兴趣和积极性,这也是强化学生学习效率的重要过程。因此在小学低年级语文口语交际教学中,应重视教学情境的创设,以此来为小学生全面发展提供有效保障。