习题讲评应立足于揭示问题的核心本质——一节习题讲评课的听课反思

作者：余兵

来源：新课程导学, 2019, (04): 50.

<正>一次组内听课,开课教师在关于人教版数学必修2中《直线的交点坐标与距离公式》的习题讲评课中围绕问题"已知A(1,6),B(5,2),点P在轴x上,则使|PA|+|PB|取得最小值时点P的坐标为_"进行了一系列的变式及推广练习,大致内容如下:例1:已知A(1,6),B(5,2),点P在x轴上,则