在许多与医学相关的院校中,《人体解剖学》是一门重要的专业基础课。但是目前在理论教学过程中存在学生缺乏动力,教师积极性不足等问题,这些因素都会影响该课程的发展。本文对这些问题进行多方面分析之后提出以下解决办法:明确课程定位,调整课程内容,丰富教学形式,改进教学方法和完善考试制度。
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