摘要

<正>德育是学校工作的核心,德育工作不能简单理解为是政教处和班主任的事,德育工作应该是统筹学校、家庭、社会的一切资源,帮助学生形成作为一名社会公民应该具备的健康品德和健全人格。多年来,我们从校情出发,坚持学校德育工作在机构、人员、课程、环境、组织等方面全方位"立体"参与的工作模式,构建规范有序的学校德育工作体系,保证德育工作统筹兼顾,立体运作,提高德育工作的有效性。