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摘要
目前,我国主要培养创业创新的"双创"人才,这些具有创造能力的人才是推进我国社会进步发展的中坚力量,也是高校培养人才的最终目标;具有创业能力的人才可以有助于推动社会经济的高速发展、缓解高校毕业生就业压力大的问题,也可以有效提高高校毕业生在社会的竞争能力。本文立足于全面推进创新创业教育的大背景之下,分析旅游管理专业创业创新人才的培养模式,通过解读时事政策、优化创业创新课程等等方式,在教育管理课程中融入创业创新教学。
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单位河南师范大学新联学院
