当前信息化社会赋予了财务管理、财务分析职能更深层的意义,也对企业财务人员提出了更高的要求。尤其是对于国际化企业来说,财务人才储备变得越发重要。而人才储备过程的关键就是形成全方位的培训教育体系,通过内外部培训全面提升财务人员的专业水平和分析解决实务问题的能力。企业作为主体用人单位,如何根据企业自身发展和人才需求情况制定适应性强,又满足个性化需求的专项培训课程成为急需研究的课题。本文以A企业非学历教育培训为例进行探讨。
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