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摘要
随着终身学习理念的渗透,构建学习型社会的理念深入人心,需将教育与社会发展进行深度结合。社区是微观社会结构的基本组成单元,是最基本的社会化场所之一,是终身教育的落脚点。当前,学前儿童家庭教育存在诸多问题,需加强指导。而社区作为支持家庭教育指导的新领域,对提升学前儿童家庭教育质量具有重要意义。本文从当前社区支持学前儿童家庭教育指导存在的问题出发,提出了具体的问题解决建议,希望能够充分释放社区在学前儿童家庭教育指导中的作用。
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单位鞍山师范学院
