课程游戏化在幼儿园中班活动中的渗透探索

作者：方旭成

来源：家长, 2021, (32): 58-59.

• 课程游戏化
• 幼儿园活动
• 幼儿教育
• 渗透策略

在幼儿园中班中，普遍开展游戏化的教育活动，这是因为幼儿的注意力容易分散，而游戏能够使幼儿集中注意力，在保证幼儿心理健全的同时能够促进幼儿心智成长，帮助他们更好地学习。本文将会对课程游戏化在幼儿园中班活动中的渗透进行探索，先会对课程游戏化进行简单描述，再对其作用进行分析，之后会详细地探析课程游戏化在幼儿园中的渗透策略，最后会对幼儿园中班活动中课程游戏化的实践进行分析总结。