<正>数学实验是一种非常好的课程教学形式,将数学实验融入数学课堂,这不仅给学生的问题探究和知识应用提供了空间与平台,这也会加快学生对相应理论知识的吸收掌握,会让学生的核心素养得到更好地培养与建立。基于高中数学课的教学设计数学实验,教师不仅要让实验活动和教学主题有紧密关联,也要对于实验的形式和考察方式等有合理设计。要让实验过程为学生提供更充裕的探究空间,基于实验的展开帮助学生
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