摘要

初中英语不仅对学生词汇量学习有一定的要求,对于学生思维发展也有着更高的规定。本文从思维发展教学对于学生阅读写作能力提升的重要性出发,罗列了一些现阶段初中英语教学中存在的问题,重点讨论指向学生思维发展的阅读写作教学策略,为具体的教学提供了建议。