医学院校专业型学生社团在提高医学生的专业技能、锻炼医学生的实践能力和培养医学生的职业道德等方面都发挥着不可替代的作用。通过分析专业型学生社团课程化的现实意义,指出医学院校专业型社团课程化的总体目标,并从实行学分制社团认定标准、明确学生社团的课程内容和学时分配、规范社团课程化的实践环节以及建立完善的统筹协调机制四个方面探讨专业型学生社团课程化的基本思路。
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