<正>数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分,因此,培养学生正确的数学观和让学生了解数学文化价值对于重塑数学在学校教育及学生心目中的形象有着重要意义。数学是求真的科学,如果让学生更多地从技术和工具的层面去认识数学,学生看到的就都是试卷中的数学,就容易形成错误的数学观,形成刻板的数学思维方式,进而产生对数学的厌倦情绪。如何改变学生的厌学情绪,让学生对数学感兴趣,不仅在于教学方法
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