浅谈如何提高高中英语活动教学效率

作者：龚凌云

来源：中学生英语, 2018, (10): 15-16.

<正>新课标要求教师推动素质化教育的开展,促进学生的全面发展。英语是高中阶段的重点科目,但很长一段时间以来,教师开展英语教学的方式过于单一,学生们在课堂上难以发挥自己的主体作用。活动教学作为一种新的教学形式,为广大教师提供了新的教学思路。但其中又伴随很多问题,很多教师没有深入地理解活动教学的内涵,在应用这种教学形式时,出现了一些与偏差,导致活动流于形式,并没有充分发挥其应有的价值。因此,在进行活动教学前,教师需要思考如何巧妙地将其融入到英语课堂