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摘要
全面推进高校课程思政建设,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,持续推进全员、全过程、全方位育人,事关立德树人根本任务的落实、人才培养质量的提升。课程实训是整个授课环节中非常重要的一部分,一定程度上也是检验教学成果的一个手段。本文以作者单位"实训周"为例,整个实训周教师和学生都会围绕一个完整的项目进行实践操作,除了进一步整合和强化C语言学习中的知识与技能,实训中的各个环节都可以适时恰当的融入思政元素,体现高校课程思政教育中立德树人的教育理念,同时也可以提高教师的思政育人能力。
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单位咸阳职业技术学院
