摘要

<正>如何上好心理健康教育课,是大学生心理健康教育的重要课题之一。笔者在多年的教育教学改革实践中,探索出了"自助、互助、协助"的"三助"教学模式,即在教学过程中,教师以一定的理论为指导,有目的地创设教学情境,激发学生学习兴趣,并对学生加以引导,让学生亲与确定教学内容、解决学习问题。将学生、团队和教师的力量融入到教学过程中,